常州金色雨林注意力训练对孩子多动症有效果吗？

部分孩子出现多动症的成长问题让很多父母感到头疼，孩子随时可能出现在公共场合过度喧闹，家长的管教对孩子一点效果都没有，这到底应该如何处理？不少专家提及多动症与孩子的注意力缺陷相关，金色雨林注意力训练对对孩子多动症有效果吗？今天我们就来了解。
金色雨林注意力训练对孩子多动症有效果吗
可能在大多数人的认知里面认为孩子总是出现无法控制自己的行为表现才会被认为可能是多动症，但是其实多动症其实可以细化为三种类型，上述的情况就属于多动冲动型，此类孩子的表现特征就是不能根据时间地点以及相应的场合做出适宜的行为，表现为过度喧闹、停不下来，对周围环境造成扰乱，在公共场所大哭大闹都是典型的表现。并且性情常常比较暴躁、处理人际关系问题上存在能力缺陷、注意力难以集中、话多等等这些都是常见的表现。
金色雨林注意力训练对孩子多动症有效果吗
第二种就是注意力缺陷型，此类孩子通常因为注意力涣散、不按指令或者计划行动，但是常会人们理解为性格问题导致的，不会将此与多动症联系。他们常常比较难以适应新环境、缺乏时间观念、做事缺乏动力，而且也容易粗心大意。
第三种是混合型，但是由于日常中家长往往只会注意孩子多动的一面，忽视注意力缺陷问题。如果您的孩子在日常写作业或者进行其他活动时，注意力持续时间比较短，且很容易被外界声响吸引，那么您就需要注意孩子的注意力问题。
金色雨林在这里也提醒家长，孩子的多动症问题也往往伴随着认知障碍和学习困难，课堂上无法吸收知识，而且作业完成积极性弱、面对老师或者家长的管教可能也会用发脾气解决问题，因此一定及时发现，及早干预。
金色雨林注意力训练对孩子多动症有效果吗
金色雨林认为注意力缺陷多动障碍的起病原因，目前主要分为遗传因素、神经发育因素、轻微脑损伤以及社会心理因素等方面，需要为孩子提供专业的治疗建议和设备，同时也需要辅以心理辅导。金色雨林注意力训练可以针对孩子的注意力缺陷提供针对性训练方案，并且专业的设备和测评系统，也能够对孩子的视听知觉系统施加合理的、科学的刺激，帮助孩子逐渐改善注意力问题。
多动症问题需要纠正习惯性的小动作和不良陋习，训练培养注意力、团队意识和计划性等多方位干预。金色雨林注意力训练对孩子多动症还是很有帮助的，为了避免孩子因为此问题影响此后的学习、生活和工作，建议家长们及早让孩子参加训练。

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。