很多家长对于金色雨林感统课程都有一个误区,认为我家孩子只是日常沟通和学习中有一些小毛病而已,胆小不爱讲话或者注意力总是不集中这些小事长大自然就会变好。苏州金色雨林想问,真的有怎么简单吗?孩子的这些小毛病和沟通问题真的长大后会变好吗?
金色雨林想先和大家讲一个关于“小精灵”轻轻的成长小故事。
有一个活泼开朗的女孩,她叫轻轻,今年5岁。第一次见到她的时候,我觉得她是一个长的精致漂亮、瘦瘦小小的,像精灵一样聪明的小女孩。
苏州金色雨林
刚来的时候,她会有一些性格上的小毛病,比如:一遇到难事就会习惯性的想放弃,做事情很难坚持下去;走平衡木时摇摇晃晃,走踏步像企鹅宝宝似的姿势不协调。
她的妈妈一开始只是觉得自己孩子就是胆小而已,因为平时在家也总是害怕各种难事,甚至写作业遇到难题也会不想思考。后来妈妈了解到了金色雨林的感统课程,就抱着试试的态度来到了这里。
听了妈妈的介绍后,我们为轻轻做了感统测评,根据测评结果,老师们为她制定了“个性化教育方案”,里面包含了课程目标和课程内容。
就这样,轻轻小朋友就在苏州金色雨林开始了她的成长之路。
苏州金色雨林
在一次感统课上,大滑板排队抱板时,轻轻手没拿稳,哐当一声滑板掉地上了,她一下子没反应过来,委屈地愣在原地,一动都不敢动,于是老师就对她说:“唉呀!小飞机翅膀滑掉了,没关系,我们重新捡起来了就好了”,她边看我边捡,把眼眶里即将蹦出来的泪花收住了,哈哈笑着说:“笑死我了,翅膀都掉了…”
轻轻妈妈非常认可并且配合雨林的学习方案,每次都会催着老师多拿些家庭作业项目纸,还经常给老师们发作业视频。
妈妈跟我们分享说:“孩子真的长大懂事多了,雨林的项目也非常高效有趣,一定要坚持继续练!”
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和轻轻认识的这一年多,看着他从开始碰一下就哇哇大哭收不住,到现在摔倒了自己爬起来,还鼓励自己说“坚强,勇敢”;
从开始的一节课坐立难受,到现在坐自己位置能认真做自己的项目;
从开始的走直线扭扭歪歪,到自己独立过各种平衡障碍;
从开始的跑步磕磕碰碰到现在跑起来像风一样,追都追不上;
从开始的手脚使不上劲,坚持不住,到现在干什么都能积极帮忙,当小队长;
太多太多的进步都历历在目,轻轻俨然已经变成了一个快上小学的小学生了,已经逐渐可以帮助妈妈做很多事了,不再是那个胆小爱哭的小宝贝了。
其实每一个孩子都是没美好的天使,有时候只是因为妈妈孕期问题或者平时父母的管教问题,导致孩子可能会有性格上或者行为上有一些“小毛病”。但这些都可以通过感统课程来帮助孩子慢慢变好。当然,苏州金色雨林更希望每个孩子都能够健康成长。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。
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金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
常州市新北区时代商务广场2幢101
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