金色雨林是一家为3.14岁儿童提供学习能力培养的学校。自成立以来一直专注于儿童教育,提供学习测评+心理素质辅导+家庭教育三位一体的教育方式,全方位保护孩子能力成长。是一家采用感觉统合、思维理解、情商培养为教学课程的机构。
金色雨林
在开始正式的学习之前,老师会先对学生进行一个系统的测评,了解学生在哪些能力方面比较欠缺,之后会为学生制定专属学习方案和训练内容。依据学生在课程中的学习状况为学生调整学习规划。老师也会将学生的情况与家长进行及时的沟通,让家长能够及时了解学生变化。
金色雨林训练项目分为四大类
1.认知力训练
在这个训练项目中主要开设的课程有注意力精品训练、视觉动作统合经典训练、阅读理解能力提升定制训练、数学思维改善精品训练、才智培养能力提升训练。
金色雨林
2.运动力训练
开设有体能运动综合提升训练和感觉运动统合经典训练。其中,感统训练课程人气是比较高的。这门课程适合感统能力失调的孩子学习。主要是通过大滑板、羊角球、大陀螺等游戏刺激孩子神经系统发展,提升大脑与各项感官的协调性,培养孩子的规则感、秩序感,加强适应外部环境的能力。让孩子在训练中增强自信心和自我控制的能力。提升学习效率。大家感兴趣可以拨打下方的热线电话进行咨询。金色雨林会给孩子进行系统的免费测评。
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3.情感力训练
在这一类目里开设的课程是情商培养精品训练。情商是影响人际沟通的一个重要因素。家长一定不要忽视这个问题。情商对于孩子的自我意识、社会适应性、个性品质、团队合作等都有着非常重要的影响。金色雨林情商培养课采用小班制教学方式,通过心理绘画、沙盘游戏、情景模拟等教学形式让孩子可以逐步感受察觉他人情绪变化,提升人际交往能力。
4.竞技叠杯训练
对于WSSA竞技叠杯感兴趣的孩子可以关注一下这个课程。课堂注重与学生的互动性。学习氛围活跃且轻松。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。
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金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
常州市新北区时代商务广场2幢101
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