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成都金色雨林

正规专注力训练机构推荐成都金色雨林！

暑期之后，孩子的作业就需要家长来全权负责，但是也因此很多家长对于孩子总是学习三分钟，看手机一小时的表现很是束手无策。金色雨林是一所儿童学习能力培训中心，不少家长比较头疼的专注力不好的问题，有系统的训练体系帮助孩子改善问题。
金色雨林的专注力训练需要测评和训练相结合，训练师需要通过测评结果了解孩子的视知觉能力、听知觉能力，再利用平衡木类似的工具或者其他具有趣味性的专注力训练题型，对孩子的视听知觉能力进行培养，在训练的过程中会不断刺激大脑皮层的前额叶，帮助孩子陪养的专注力。
这些训练是基金色雨林训练师专业的理论知识和完善的测评、训练体系之上的，就上述所说，专注力训练是对于大脑的刺激训练，需要正规、系统的训练方式，家长们也需要擦亮眼睛，选择好一个正规且经验丰富的儿童
那为什么认为金色雨林是正规的训练机构呢？就小编的了解，金色雨林在正式成立儿童学习能力训练中心之前，其创始人林薇在北京创立了儿童学习能力研究中心，对儿童学习能力培养和儿童身心发展特点、儿童心理等方面都有着很深的研究，建立在长久的研究之上，林女士也将理论结合多年的实践，形成了现在成熟的训练体系。
不过很多家长还是很疑惑金色雨林的训练真的有效果吗？专注力训练是对人体大脑的刺激干预，这是一个长期的过程，同时也需要反复的训练，因此家长可以耐心坚持地观察的孩子的变化，很多参加过训练的家长反馈到孩子的变化是可见的，家长们大可先行参加专注力训练的试训和专注力测评，报名可以拨打下面的免费电话。

学校介绍

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。