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成都金色雨林

成都十大感统训练机构哪家好？金色雨林怎么样

苏州十大感统训练机构哪家好？感统失调从来不是小概率的儿童成长问题，同时由于现代环境影响儿童成长质量，越来越多的孩子出现不同程度的感统失调。作为家长，我们能做的就是及时进行人工干预，帮助孩子健康成长。很多家长咨询苏州一众训练机构之中金色雨林感统训练怎么样？今天小编就为大家介绍下！
苏州十大感统训练机构哪家好
一、为什么要重视感统失调训练？
随着社会的发展，科技的进步，高楼大厦崛地而起，我们活动的空间越来越少，特别是孩子们，他们与伙伴们打闹、追赶的活动被剥夺了，也正是因为孩子缺乏运动、游戏、与大自然的接触，导致感觉统合障碍。
有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动、任性、行为冲动、冒险、但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不流畅、词不达意;有的容易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。
苏州十大感统训练机构哪家好
感觉统合失调的儿童智力水平不能得到充分以及运动技能和社会适应等方面的障碍，可谓“高智商、低成就”，感觉统合明显异常的孩子，不仅影响学习，而且出现一系列心理问题乃至社会问题，甚至影响到一辈子的生活质量。
二、金色雨林感统训练怎么样？
由于孩子错过了感统发展的时期，想要弥补就需要花费更多的时间和精力。通过以上的介绍，我们可以得知儿童出现感统失调的主要原因在于没有充分与其他事物接触、玩耍的训练。金色雨林感统训练也主要是基于此，对孩子的前庭觉、触觉、本体觉三方面提供针对性训练，改善感统失调。
苏州十大感统训练机构哪家好
很多家长认为金色雨林的训练像是在玩玩游戏，没有什么作用。这种想法是对感统训练的片面认知。感统训练是一种科学训练，金色雨林是基于对孩子失调程度的测评，提供个性化的训练，不同程度、方面失调都有针对性的训练方案。同时在训练过程中，训练师会结合孩子的训练表现和改善程度及时调整规划，这是需要一定专业性。

学校介绍

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。