昨天金色雨林接到了这样一个孩子,一位母亲带着她读一年级的孩子来做咨询,一坐下来,她就急切地打开了话匣子:这孩子写作业总是慢得要命,一个字一个字慢慢地写呀写,别人一个小时写完的作业他要写上两三个小时。
他写作业还总是出格子,要么就是丢字、错字,总爱把偏旁部首写错位置,左右不分,上下不分,我们简直是没办法。老师也很恼火,总要撕他本子。我们只好坐在他旁边督促他写,发现他错了就马上纠正,这样每天晚上都弄到很晚才能把作业写完,大人和孩子都很疲倦,孩子也越来越厌学,我们真不知道怎么办才好了。
孩子的妈妈说孩子是顺产,而且是独生子,所以家里的大人都非常爱护,怕他碰伤了或者弄脏了,所以说几乎就没爬过,直接学习的走路,不过现在上了小学还是不会单独做操,或者是跳绳踢毽子,总之还是很让家里人担心的,不知道应该怎么帮助孩子解决,是因为听说金色雨林的感统训练还不错,想要来试试,所以就直接来这边预约课程,想要咨询一下老师的想法。
其实听完家长的描述,金色雨林的老师就已经判断出这是孩子感统失调导致的,感统失调主要是孩子因为脑神经发育不良,对身体感觉以及运动的控制能力不足,表现在学习上也会注意力不集中、多动、空间知觉能力差、动作迟缓、笨拙等等情况,孩子经常没有办法去控制自己的行为。
其实感统失调的孩子智力都还是很正常的,只不过孩子的大脑以及身体各部分的协调都出现了障碍,这也是为什么孩子越长大越叛逆的原因,其实很多时候孩子会感统失调跟家长有很大的关系,主要是因为家长们过分的宠爱,不让孩子碰这碰那,怕摔了怕碰了,导致孩子在幼儿时期就没有打好基础。
金色雨林还是建议家长们多带孩子出去玩,尤其是要走出家门,在户外多攀、爬、滚、蹦、跳,站、卧、行、走、立,这样才能让孩子玩的过程中获得感觉统合能力的提升,现在拨打电话还可以获得免费测评的名额。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。
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