雅思口语6.5怎么达到7

一般来说，如果你的英语水平过了4级的话，你考雅思6.5分是可以的，如果连四级都没有过的话，那雅思6.5分很难实现，基本上是不可能的。下面是小编搜集整理的关于雅思口语6.5怎么达到7的资料，欢迎查阅。

雅思口语6.5怎么达到7

1Fluency≠说得快

Fluency是口语四项评分标准中的一项，很多烤鸭误以为只要说的话，就等于说的流利，fluency就会得高分。其实不然。Fluency要得高分，并不取决于说话的语速，而是取决于你英语表达的流利程度。说的快没有用。正常交流的语速+自然流利的表达+没有很多明显的卡壳，才是Fluency得分的诀窍。

2 用词太过书面，不够口语化

很多考生们在考口语的时候喜欢用很多所谓的“大词”，有一些是运用在写作中的“书面词汇”。这类词汇用的多并不代表口语得分高，反而会让考官觉得这并不是一个口语的交流。口语不同于写作，词汇表达以“交流”为主要目的。用词需要口语化，能适量的运用一些俚语有益于提分。例如，用“localdwellers”来代替“localpeople”，显然太过书面太过不实用。

3 不注重发音

大部分考生都或多或少的会有一些发音上的问题，或许是元音发音不饱满，或许是单词的重音不正确。所以在平时练习的时候，无忧小雅哥建议可以录下自己所说的，之后听回放，就会发现很多自己发音不准确的小问题。平时也多听一些英音/美音的发音(E.g. BBC News，美剧)，进行模仿和跟读。这是一个长期的练习准备的过程，大家不用操之过急，慢慢积累，进步就会渐渐明显。

4 不准备口语话题靠临场发挥

有一些考生会觉得，口语话题不用准备，靠临场发挥。但其实，part 2的一分钟准备时间并不应该用来构思你要说什么idea，而是应该用来润色你的词句。譬如，可以在小纸条上写下一些“漂亮”的词汇和key words，也可以写下“过去时”或者“将来时”，来提醒自己整个part 2应该用的时态，以避免自己“脱口而出”犯语法错误。同时，不做足part 2话题的准备工作，很可能会导致在考场上说不够两分钟。时间太没到，发现自己无话可说，又一紧张，就更想不出要说什么了。Part 2说不够两分钟，也是会影响分数的。

5 Part 1回答问题过于简单

大部分考生都比较注重part 2而忽略了part 1. 其实part 1是整个口语考试中很重要的部分。考完整个part 1之后，考官会对你的整体水平有个大致的概念。比如，你是属于“6-7”之间的考生，还是属于“7-8”这一组的呢?切记，part 1不可以说的太过简略。考官问：where are youfrom?你不可以只粗略的回答“I’m from Beijing, the capitalcity ofChina”. 为何?因为很多考生都这样回答，考官都听厌了听烦了听成“模板”了。比较好的回答是：“Ioriginally came from Beijing, whichis the capital city of China, and now I’vebeen living in Melbourne for morethan 4 years.”

6 自信很重要

考口语的时候自信很重要。太过羞涩，太过紧张，不敢抬头看老师，没有自然的眼神交流，考官的印象就会差一些。切记，考口语就和平时交流一样，适当的eyecontact，正确的语速，自然的表达和肢体动作，也是很重要的一部分。

雅思口语之如何缩小考官理解的偏差

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things indifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。

按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

雅思口语的练习方法有哪些

1. Be poetic.

好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。

2. Copy the experts.

没有取代专家和英语母语的人学习发音的方式。因此仔细听!

3. Picture it.

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

4. Get physical.

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

6. Slow down.

很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是雅思口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。

7. Practice makes perfect.

发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向，然后你自己表演出对话内容。别害羞!

8. Find a language buddy.

和其他人处，获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点。

9. Listen to yourself.

如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语的人讲的话对比一下。应对雅思口语非常有效。

10. Sing a song.

学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。