宁波学大教育也将个性化课程贯彻到底,为每位学员提供更专业优质的服务,那么我们的老师究竟是如何提升的,为学员提供了哪些教学理念,不如一起来看看。
我们将学大的教学优势与服务口碑借力互联网形成新的业务生态圈,个性化教学,教学实力与品质是基石,是核心,是业务转型的关键。对于全新的教学模式,从学习到高品质输出,作为师者再难我们也要把教书育人做好。个性化教学操作系统不熟悉,就勤学苦练,用好手写板,同步做出高质量的板书。
学大教育教师们抓紧一切时间、反复练习,即使累到麻木,也只想着可以给学员更好的视觉引导;个性化教学需要更科学有效的课程设计和严谨生动的教学设计,才能激发学员主动学习,促进学习能力提升,这是对教学团队教学功力与品质的考验和挑战。
教学团队刻苦钻研,一方面潜心研究个性化教学方法,提升授课功力;一方面定期开展教研活动,交流经验,研究熟悉新教学产品。同时,从试听课选拔到课程管理,从课后反馈复盘到反复打磨精品课程,教研团队严格把守个性化教学质量关。
教师团队奋战教学前线,咨询团队和学管团队攻坚市场蓝海。新模式下,对咨询团队、学管团队都提出新的挑战,将线下优势发挥出来,同时开辟新的天地,创新、破局,一个个网上攻坚战斗,“三师”团队协力同心,抓住线下路径优势内核,创建个性化新路径。
咨询团队,快速转变工作思路,不断学习、探讨个性化咨询方法和技巧,更大化地发掘开发资源。从学业规划的设计,到产品多元化宣传,营销渠道的开拓,夜以继日,不断出新,创造佳绩;学管团队,不厌其烦,有效沟通,及时将个性化学习的必要性和优势介绍给家长与学员,做好学员学习规划,尽心帮学大教育学生利用好时间。
“三师”合力,不言弃,尽心服务,家长们从初始的不信任、犹豫观望,到理解、信任,选择、赞许,再到推荐更多人选择学大教育。这中间经历的艰难,一言难表。
咨询团队是业务开拓的前锋,学管团队是业务开拓的延续,环环相扣,两支团队无缝衔接,并肩作战,007工作模式已成习惯,从被质疑、甚至责难,到接纳、赞许,这个过程中的各种滋味被称为“调味剂”,亦是我们浴火涅槃的催化剂。一路走来,在坚忍中等待转机,靠着不息的信念与坚韧,照亮了前行的道路。
温州学大后勤团队是抗疫的安全防护线,固若金汤。校区的安全防护是第1位的。防疫备战,全员健康监测、排查,环境防护、安全区坚守,后勤团队默默用心将每一个环节落实到位,用平凡细心做好每一件“小事”。
宁波学大教育用也为学员们打造了更加优质的内容,个性化的学习方案以及教学方式我们也贯彻到底,因材施教助力生,为学员保驾护航,我们的课程值得大家学习哦。
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