从咿呀学语到识字认字,语文是每个人刚开始就接触的学科之一,也正是因为语文与生活紧密结合,以致大家有时会不太重视它,但是想学好语文其实不是一件简单的事情,但是只要你跟着郑州新东方优能中学的王老师上课,那么语文课程可能会有所不同。
1.当老师不难,难的是当一名好老师
作为学生口中亲切的“萌萌酱”,王老师总能轻松和学生打成一片,交流起来完全没有代沟,十分具有亲和力,从初中开始,王老师就想成为一名老师,在她看来,老师对学生的引导和影响作用,不仅仅体现在教授知识,对学生的价值观及思想上的影响,更为关键。
“新东方优能中学其实有很多大牛老师,你会迫不及待向他们学习,不断进步,精进自己,永远保持一颗学者的初心”。曾经有一位学生,自进入中学阶段以后,开始散漫好玩,基本功很差,甚至很多汉字都不会写。快要高考时突然醒悟,想要做出改变,便来到了王老师的课堂。
刚开始,王老师陪她每天坚持做一些摘抄,相互监督,相互打卡,让他先养成日常学习的好习惯。有时候王老师因为工作繁忙忘了,学生会主动提醒她。有一天晚上,王老师正在专心准备第二天的课件,收到了这名学生录制写摘抄的小视频,“老师,我失眠了,睡不着就想起来写两篇摘抄……”
虽然是一件小事,但对于当初班级里“吊车尾”,被别人称呼“坏学生”的孩子,无疑是一个莫大的进步。但是在郑州新东方优能学校的语文课堂中,即便是一个简简单单的几行字,却实实在在培养了学生的写作阅读习惯,在一撇一捺、一笔一划的笔尖流淌中,收获了受益一生的好习惯。
2.学习语文,首先要打破思维误区
对语文学科来说,很多人存在一个误区,就是打心底觉得语文不需要努力学习,成绩往往维持在中等水平。面对问题,好像都会,又好像都不会,似是而非,模棱两可。其实,这就说明缺乏语文整体逻辑体系,所以王老师在最开始上课的时候,首先会跟学生梳理一下做题的框架,针对不同的知识点,划分不同的板块,逐步进行讲解。
所以在郑州新东方优能学校的每一小节课,王老师会进行知识点的详讲,讲完之后再引导学生重新回顾思维导图,这样学生就会发现自己在学什么,以及以后要学什么,做题的时候也会对应每一个知识体系下的知识点,做题方向很明确,更有思路、更有效率。
其实在郑州新东方优能中学,还有许许多多像王老师一样这样的老师,帮助各位学员成为更好的自己,所以如果你也想让自己的孩子实现更好的学习效果,马上就来新东方报名学习吧!
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