郑州新东方小学教师专访 启发式教学更好学
在郑州新东方泡泡少儿教育任教的Jessie老师，在英语课堂教学方面一直都非常主张对孩子们进行启发式教学。Jessie认为，为人师者，要热爱自己的职业，认真教学，把自己所学的知识都无私地教给孩子们，并热心解答孩子们心中的疑难问题，从而帮助学员们更好的提升自我。
当谈到为什么选择教师这个职业时，Jessie老师这样说：“教师是一份非常需要责任心、爱心和耐心的工作，极具挑战性又充满成就感，和孩子们在一起，让自己的内心变得单纯，见证孩子们的成长是一件特别幸福的事情。郑州新东方小学给予老师很多空间，每个老师都有自己不同的风格，我们不是流水线上的产品，整齐划一，在很大的程度上保留老师的想象力和发挥空间。”
好的老师，可以不带偏见的对待每一个孩子，发掘每个孩子身上的闪光点。如浩瀚星空中的启明星一样可以给我们指明方向，如阳光般温暖，如石头般坚强。当有孩子回答不出问题时，Jessie老师用爱与耐心引导。其他小朋友从不会起哄，因为Jessie老师总会微笑着说“让我们一起来帮帮他吧”。在包容和鼓励下，班级更像是一个温暖大家庭。老学员的一路追随，让Jessie老师的班级“一课难求”。
启发式教学是郑州新东方小学教师Jessie的英语教学特色，“授人以鱼不如授人以渔”，启发扩展学习，激发学生的学习兴趣，养良好的学习习惯是很重要的事情。这一点，在Jessie老师的英语课堂上体现的淋漓尽致。课堂上在传递英语知识的同时，Jessie老师还会向学生们传递文化、历史和地理等方面的知识来启发教学。
作为教师，她要求自己的学科专业也要不断精进。要让自己具备持续不断的学习力，拥有过硬的专业教师素养，要把激情传递给学生。之所有能有么多扩展知识分享给自己的学生，源自Jessie老师书籍涉猎的种类更加广泛，看科普文章，研究各国的历史发展，探索物种特征。是什么样的课堂魅力，能够赢得学生家长如此青睐与信任，一路追随？无非“用心”二字。
可能每一位孩子在郑州新东方泡泡少儿教育学习的经历，都只是他们时间长河中的一截短短片段。但每一个像Jessie老师老师一样的人，都在致力于让这段片段的色彩更加丰富。他们是老师，也是一个个鲜活的自我个体。有幸在孩子们点拨和进步，在他们人生的一段旅程中打上自己的坐标，在某种程度上来说，这或许也是一种朴素的伟大，期待着在校区跟小学员们的相遇。
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