好方法铸就好课程 新东方优能课程秘籍七步法
作为学生方面，一个好的学习态度是提高成绩的关键。而作为授课老师这方面，一个科学有效的教学方法就是帮助学生提高成绩的关键。接下来就向大家介绍一下郑州新东方优能1对1的秘籍之一——课程七步法。
课程七步法
进门测，第1步为“进门测”，考查的是上次课程的全部内容，3小时的全部内容会缩短到15分钟左右（熟练度高则完全可以实现），因此孩子回家会反复、多次复习，以此达到高分。上过郑州新东方优能中学课程的孩子为了在进门考中考到98、99，进而得到老师的表扬和关注，他们会在上完课后当天投入大量时间复习。复习的阶段，实际就是对知识点的掌握过程。
授新课，第二步为“授新课”，在这个过程中新东方优能1对1的老师会要求孩子们在听课前严格按照考试的时间要求进行题目的自主练习，此时老师们在教室观察每位孩子存在的问题，进行归类，讲解过程有针对性地解决孩子存在的问题。尤其针对春秋季的习题课程，很多机构和学校的老师都是在讲这题答案是什么，为什么是这个答案，往往导致孩子听习题课没有效果，就跟对答案一样。但是我们的老师讲“如何选出正确的答案”，会给孩子们具体的步骤、方法，让孩子们做对一道题则能做会一类题。老师会无时无刻刺激孩子的学习欲望，在新东方优能课程上不听课的孩子还真没有。
课程落实，课程落实是为了让孩子在课上及时复述刚刚讲解过的课程内容，一方面加大对新知识的频次达到记忆的状态，另一方面也是为了照顾好接受速度比较慢的孩子，孩子们复述，老师在教室溜达，去解决孩子存在的个性化的问题。操作方法有：小伙伴讲题、三分钟做“课程落实本”、上台重述、群内语音打卡等。
查漏补缺，郑州新东方优能1对1的老师在讲完知识点和题目后会帮助孩子们进行细致的“剖析弱项”，即引导孩子们明白来听课不是为了听某道题听某个知识点，而是为了从错题上总结自己的问题，并且给孩子们提供 “长期”与 “短期”的解决方案，以便于孩子能够有针对性解决自身的问题，达成提分。这个思路与技能孩子们基本上缺失，因此新东方优能1对1老师会在课程初期做大力的引导和培养。
课后落实，因为艾宾浩斯记忆曲线表明，人脑不断在遗忘。对新鲜事物要达到7次或7次以上才能达到记忆的程度。新东方优能中学的老师会向孩子们强调复习的重要性，并且提供高效的复习方法-利用好零散时间，一天起床后、中饭后、晚饭后至少三次复习课程内容，一周下来就是21次，背诵不再是难题。
出门测试，出门测是为了确保孩子的出教室之前真正掌握了课上的三小时内容，保证回家复习内容的正确性，是下次进门测成绩优异的前提。
操作方式：口述考试，又称“堵门测”，老师、助教堵在门口，孩子考完一个走一个。考试的内容有两部分-笔记、讲题（尤其是错题与蒙对的题），笔记不全的孩子补完笔记才可回家，题目讲不明白的孩子老师会再次讲解，直到孩子能复述后，方可回家。
结果公示，包含：助教每日课程实录、每日课程反馈（每日进门测成绩、问题、解决方案）、阶段性反馈（成绩曲线图、问题、解决方案），其中还包括不定期的家庭教育问题与解决方案。
教师关注进门测分数的目的是什么？
及时表扬进门测高分、提分大的学员，公开认可不仅仅刺激此类学员的欲望，也可以刺激其他想要更优秀的孩子的努力欲望； 及时关注低分与不进步选手，上补救方案，有针对性地提分。
看完之后是不是觉得“课程七步法”很神奇，现在就加入郑州新东方优能1对1吧。
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