做为引路人，新东方优能老师让物理变有趣
每个人在学生时代都会遇到一位让自己受益终生的老师。今天小编要和大家介绍一位酷爱旅游的物理老师，他将物理知识和现实生活巧妙结合，让物理变得生动有趣。他就是郑州新东方优能1对1部初中物理教师——高楠。
高楠老师专业知识过硬、带课口碑好。在备课时，高楠老师一直秉承着换位思考的原则，思考学生会对哪块知识理解有难度，学生更喜欢哪种授课内容与方式，如何让学生们提高学习兴趣。
每接手一位学生，高楠老师都会与学生进行充分沟通，了解学生的知识掌握程度，再为学生制定个性化的课程方案和讲义。“我在学生时代遇到过启发我成长的优秀教师，也遇到过让我想要放弃一个学科的不负责任的老师。我们都深切地体会过一个好老师对于学生来说意味着什么，我想做学生的引路人，不想耽误他们的一生。”
高楠老师深知，线上课教学家长们最担心的就是孩子的课堂吸收程度，所以，高老师在线上教学过程中更加注重与学生互动，通过交流来把握学生的知识掌握程度，做到基础扎牢稳固提高。
交流的过程不仅仅是对知识的强调和巩固，也是为了吸引学生的注意力，保证学生的课堂吸收效果。高楠老师认为，物理本身是一门生活科学，知识点的学习过程结合生活实际。家里的电器、喝水的茶杯、反光的镜子这些都被生动的利用到课堂中，让学生能够更好地理解。
在学习电学时，会让孩子去看看家里冰箱的功率，算算一小时能耗多少电能。由电脑电视的发热来体会焦耳定律的知识；在学习力学时把茶杯放在桌面上进行受力分析，计算装满水以后的压强情况；在学习光学时会利用家里的镜子来讲解成像的规律，同时也可以形象地讲解镜面反射的概念。
高老师时刻关心疫情发展情况，在疫情初期就提醒孩子们尽量不要外出，来上课记得带上口罩。高老师说，上一次发生重大疫情是2003年非典期间，那时候他还是名学生，他的老师就是这么嘱咐他们的：勤洗手多通风，尽量不要出屋。17年过去了，高楠老师的身份变成了新东方一名教师，他也在学着当年自己老师的样子，保护着自己的学生。
年后，学校发布通知延期开学，新东方优能选择对老师进行线上课软件的培训，要求线下课全部转至线上。此时高楠老师意识到只有马上进行线上教学的相关学习，才能不耽误孩子们的课程。
但由于春节期间，高楠老师并没有将电脑、麦克风等上课必要设备带回家，因此尽管疫情十分严重，高楠老师他还是选择了立即离家返回市区，只为能尽快学习线上教学流程，不耽误孩子们在家上课。
在自行居家隔离14天里，备课、准备讲义、与学生适应磨合线上课的课程进度与课程设计成为了高老师生活的全部。“我的专业知识并不允许自己像医生护士那样奔赴一线，但是我可以选择在家中为孩子们的学习成绩保驾护航。”
郑州新东方优能中学的高老师将物理从一个个枯燥的计算公式，变成了孩子们生活中可以接触到的点点滴滴。他让孩子们不再惧怕物理，爱上物理。
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