泡泡少儿英语比赛专家讲座引关注，爱心伴随成长
每年，“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛都会引起孩子和家长们的广泛关注，今年，郑州新东方泡泡少儿教育也毫不例外地参与到活动当中，很多家长就在咨询小编，说如何准备才能让孩子突出重围，这不，小编就整理了一则专家老师的讲座文稿，希望家长们能从中获得一些英语教学的关键之处，用一颗爱心，陪伴孩子成长！
老师在讲座中表示：重视教育，是我们的传统，也是社会的共同认知。在当下社会环境中，英语学习可以说是很多家长眼里的“重中之重”。家长们应该如何看待英语学习，怎样帮助孩子学习？我们来看看全国少儿风采大赛全程咨询专家李娜的建议。
李娜在新东方泡泡少儿从事外语教育研究及实践工作多年，同时，她也是一位七岁小女孩的妈妈，专家与妈妈的双重身份使得她能从更专业的角度去分享自己的少儿教育理念。首先，从理念层面看，李娜认为，英语教育是家庭教育的一部分。当了妈妈之后，在母爱的促使下，李娜开启了家庭教育的研究。她认为，父母与孩子的相处模式、父母的教育观念是英语教育的基础。在以尊重、陪伴为基调的家庭模式中，父母应学会“陪伴”，学会与孩子一起分享学习一门语言的快乐，一起克服挫折，品味成长。
郑州泡泡少儿认为：孩子的学习兴趣得到呵护，语言习得才会产生，英语能力自然会得到提高。如果父母认为自己的角色是管教，就很难与孩子感同身受。记住了几个单词就夸奖，记错了或没记住就批评，孩子的学习兴趣将很难维持；家长们也会很困惑，想要个“好成绩”怎么这么难？其实难的不是“好成绩”，而是如何保护孩子的学习兴趣，保护孩子的学习热情。李娜还提出，学习英语的目标不仅是用于交流。
新东方泡泡少儿教育李老师指出：交流，是学习英语的外在目标，语言交流仅是语言的功能之一。学习英语还有一个长期被忽略的作用，它对大脑发育、智力发展、思维方式以及对母语的认知都有促进作用。此外，学习外语不仅仅是“能用”的问题，还可以培养孩子的另外一种思维方式。国际上大量研究表明，学习语言实际上可以培养人的另一种思维方式，提高人的思维能力。
那么，在孩子的英语学习过程中，家长怎样做才能起到“陪伴”的作用呢？李娜有以下几个建议：
第一， 激发、培养、呵护孩子的英语学习兴趣，这一点新东方泡泡少儿足够做到。
第二， 给孩子创造实质性接触语言的机会，在生活中引导孩子尽可能多地运用英语进行表达。
第三，教会孩子使用语块进行记忆。
第四，鼓励孩子开口说英语，不怕犯错。
郑州新东方泡泡少儿教育提醒大家：教育，是一场陪伴；参赛，是一次盛典。第十一届“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛总决赛即将拉开帷幕，愿所有参赛的家长和孩子都能享受这次盛会，在比赛中收获，在比赛中成长。
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