如何打造高效课堂，看新东方优能就知道

如何打造高效课堂，看新东方优能就知道

如何打造高效课堂？相信很多刚刚步入职场的青年教师会有这样的疑问！郑州新东方优能1对1的小编咨询了几位经验丰富的教师，成功取经，希望能帮助学生和家长了解。

如何打造高效课堂：有技巧地引导学生

在教育教学中，作为教师，要具有技巧性地引导学生。郑州新东方优能具体来讲，有如下几点：

一.在学生设计问题时，老师在课堂上要观察学生和研究学生。

二.把学生设计好的问题由难到易标上序号，内容重复的划掉。

三.如果学生设计的问题是没有反映教学目标或者不是探究性问题的，老师可以补充为目标问题。

四.引导学生解决问题并开拓崭新问题。

五.在课堂讨论中教师要把握尺度，具体来讲，要首先明确讨论中是否出现了事实上的错误，如果出现错误，那么讨论将失去有效性，这时教师要引导学生发现问题及时指出；其次要注意是否在细节上耗时太多，如果几个发言都偏离方向，那么教师要进行介入，提示学生回到原来的问题上。

六.在讨论的过程中，教师应尽量使课堂气氛宽松、和谐，一旦学生进入学习高潮，或两军对垒、激烈交锋，或沉浸其中、欲罢不能，这时候，教师要放开手脚，让学生尽情尽兴。这种情形，正是学生思想碰撞闪光的最佳境界。

如何打造高效课堂：互动激励

教学过程是师生进行认知信息交流的过程，也是彼此情感交流的过程。在师与生、生与生之间营造一种和谐的气氛，使学生感到学习也是一种享受，则参与学习的兴趣也就会更加浓厚。

如何打造高效课堂：难度适中

教师如果所教内容太浅，使学生感到没有一定的挑战性，他们就会失去进一步追求新知的情趣。郑州新东方优能认为如果所教内容和所提出的要求难度太大，多次努力后仍听不懂、啃不动，他们就会对学习失去信心，产生厌学的情绪。

所以，教师所教内容和所提出的要求难易适度。当学生经过积极努力，克服了困难，取得了学习上的成功时，他们就会感到自己的智慧和意志的力量，体验到刻苦努力后得到胜利的喜悦，学习情绪和班级气氛也会为之大振。

如何打造高效课堂：难度适中

教师如果所教内容太浅，使学生感到没有一定的挑战性，他们就会失去进一步追求新知的情趣。如果所教内容和所提出的要求难度太大，多次努力后仍听不懂、啃不动，他们就会对学习失去信心，产生厌学的情绪。所以，教师所教内容和所提出的要求难易适度。当学生经过积极努力，克服了困难，取得了学习上的成功时，他们就会感到自己的智慧和意志的力量，体验到刻苦努力后得到胜利的喜悦，学习情绪和班级气氛也会为之大振。

在郑州新东方优能1对1的课堂中，就有这些美好的特质，想要学习成绩提升快，这里的高效课堂等着你们来报名！

郑州新东方优能中学咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！