因为新型冠状病毒疫情，孩子们迟迟不能开学，作业却是不能少，但是孩子们都是非常不愿意写作业的，一写作业鸡飞狗跳，家长们都是深有体会！但是现在疫情不知道什么时候结束，不能荒废孩子们的时间。如何让孩子提高写作业的主动性呢？聊城金色雨林来给家长们支支招，和你看看为什么孩子不愿意写作业吧！
每每到了孩子要写作业的时候，爸爸妈妈们不停的催促，快点写作业，快点写作业……往往孩子们都是在催促中艰难的写完作业的。说起孩子们为什么会排斥写作业，很重要的一个原因就是孩子不喜欢被催促，被控制。“快点写，怎么还没写完？别磨磨蹭蹭的”这些语言都是被控制、被命令的信息，而我们的大脑是拒绝这样的信息的。孩子们的本能抗拒，让写作业变得更加艰难。
聊城金色雨林觉得大部分家长都是给孩子提要求，要孩子干什么，很少有问过孩子想干什么，发挥主动性，一定要孩子自己意识到这是我要做的事情，才能参与进来。而家长和老师的逼迫对于孩子来说只是完成任务，往往会采取置身事外的态度。让孩子对作业有参与感，意识到做作业是自己的事情，金色雨林有这几点建议。
在沟通的时候，多用疑问句，问问孩子接下来要做什么。孩子在回答问题的时候主动思考，归纳自己要做的事情，也更容易接受写作业的事情。刚开始的时候孩子完全没有做作业的意识，家长要多些耐心，给孩子充分的思考空间，等待孩子的回答。孩子自己意识到的问题，说出来的话比听到的要有用的多得多！
孩子学习也要有一个学习计划，但金色雨林认为家长不能全权包办，应该和孩子一起制定，在沟通中，了解孩子的想法，尊重孩子的意愿，制定出适合孩子们的学习计划。制定计划的过程也是让孩子激发自我意识的过程。在执行计划中，家长的角色是温柔又坚定的执行者，通过奖惩制度来帮助孩子完成计划。奖惩方式也要有孩子的参与，培养孩子的参与感。
孩子不愿意写作业是每一个家长都遇到过的问题，聊城金色雨林感统训练希望这些方法能帮助到家长们。更多的育儿方法，感统训练方式，欢迎来金色雨林线上课堂一起学习哟！在家也能学习，在家也能锻炼感统能力，金色雨林与你在一起！
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