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唐山学大教育给你全方位的高中指导

天天培训网络中心   2025-03-21 阅读:14
唐山学大教育给你全方位的高中指导
唐山学大教育给你全方位的高中指导

高中生活占据了人一生中最青春年少的三年,这三年不仅是学习的重要阶段,也是为学生今后的人生道路做铺垫,在学生的思想道德培养、学习思考能力的提升方面更是起到至关重要的作用。唐山学大教育立足于以人为本的教育理念,全方位为学员的学习成长服务,帮助学员在高中三年成长为合格的人才。

很多学生高一高二学习不努力,到了高三想发愤图强的时候才发现自己根本不知道从哪方面下手,才能用一年的时间补满前两年的学习空缺。高中学习要从高一开始打好基础,才能为高三的轻松复习做铺垫。

唐山学大教育高考辅导坚持从高一开始,对学员进行全方面的培训,开设高一全科精品课程,帮助学员尽快适应高中生活,经验丰富的专业教师针对到一个学科知识点进行详细讲解,加强学员对学习节奏的正确把控。为高中的学习打下良好基础。

高二全科精品课程立足于高中课程,强化高中核心素养,梳理归纳高中知识架构,帮助学员实现能力、素质双重成长,养成良好的学习习惯,增强学员的自主学习能力,为高三的全程复习打下坚实基础。

唐山学大教育

唐山学大教育为了让高一高二的学生提前适应高三备考生活,对高考有整体的、细致的把控,专门推出高考备考专项课程,帮助学员全方位掌握高中知识,提高各科目的学习能力,增强学习效果,让勤奋好学、敢于挑战的学员精准把握备考方向,科学做好学习规划,提前达成学习目标。

课程不仅针对高一高二的学员,唐山学大教育高考培训班推出的高三精品课程和高考冲刺培训等课程,专门针对想在高三全面成长的学员和最后冲刺高考的学员,以考试大纲为指导,帮助学员将自己调整为最佳学习状态,,巩固和强化各科目知识点,帮助学员循序渐进掌握更多的知识,帮助考生提高应试技巧,沉着应对考试,提升学员的整体学习能力和心理素质。

高考作文写作课程专为想要提高语文、英语写作能力的考生开设,这一课程根据新高考标准,参考学生的学习水平和学习情况,提升思维能力,增强学员思考,采用学大MMA课程模式,为每一位学员打造高考语文、英语写作范文指导,锻炼学员的写作思维,增强学员在写作方面的优势。

高中是为了进入更好的大学,是为了实现人生的理想,是为了让自己的未来更加出色,让唐山学大教育陪伴你的高中全程,在你的高中学习在人生路上留下浓墨重彩的一笔!

唐山学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 
学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境 ●

高复习攻略

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。

2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。

3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。

4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。

5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。

6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。

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