线上直播课 学大谈家长和学生要客服那些困难
2月27日，上海学大教育看到中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调，要进一步落实分区分级防控:，其中大中小学、幼儿园等开园时间原则上继续推迟。就在央视新闻发布这个信息之前，2月25日，广东省教育厅也明确全省中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校。
线上授课，大部分学科的节奏会与此前在学校上课的节奏相同，有问题在线上和老师沟通。虽然所有学生都是面对“一块屏幕”，都在“一条起跑线”上，但是，面对新的学习内容，有的孩子难以进入状态，所以很有可能遇到以下困难点哦！
困难1：前期“预热”不足，新课内容不适应
受到疫情的影响，上海学大知道无论是正常上课的节奏还是毕业班复习的节奏都发生了变化。开学后，老师们为了弥补超长假期，上课的速度也会加快。再加上中小学线上每门课的时间最多只有20分钟，假如没有预先自主学习，一晃神就错过了一个知识点。前面的基础没打好，等到返校的时候就跟不上了。
目前各中小学都要求制定一个月的线上教育计划，具体返校时间还没确定，作为春季学期的正式开端，这段时间尤为重要。家长要督促孩子主动提前熟悉新学期教材，对重点知识有所感知，才能在新学期稳步衔接课程内容。
困难2：学习难度加大，抓不住学习核心
上海学大一对一知道新课的学习意味着孩子将面对更多的新知识，同时也会面临更多的新问题，需要家长们更多的关注和知道。但是，低年级的孩子，思维发展还不成熟，对陌生的知识很难一下子“吃透核心”；而高年级的知识，家长多年没有接触，辅导起来也比较吃力；再是毕业班的学生，面对零散的知识，容易找不准复习方向。
那么，家长如何帮助孩子消化课本呢？孩子可以从知识的归纳开始夯实基础，做好知识专题的要点归纳，整理好疑点和漏洞，掌握好对解题技巧和方法。当搭建好属于自己的知识体系，新学期学习起来将更加轻松。
困难3：三大考不断变化，不知如何把握重点
学大教育知道以往复习备考有老师在身边指导，有同学一同讨论。现在没有了这样的条件，复习效果怎么样相信大家心里也有数。去年，教育部提出提出“减少单纯死记硬背的知识性考查”，日前在《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》也提出“加强关键能力考查，优化试题情境设计，增强应用性、创新性”。这并不是说基础知识不重要，而是对知识的考查更上一个层级。
毕业班学生复习时，应依据不同情况补全知识清单，建构知识网络，提高自主复习融通能力。上海学大教育建议居家复习期间，需要强化自主学习能力，把基础弄扎实，找对方法，备战三大考。
