我是常州新东方教育法语班学员，受到老师邀请在这里分享自己的学习方法非常激动。前不久幸运地取得了C1的成绩，这其中有着许多的汗水与辛苦，但更多的是喜悦与感恩。今天就来和跟大家聊聊我学习法语的感受和经历。
对法语产生兴趣源于大二时偶然在图书馆读到苏菲玛索的传记，对普罗旺斯薰衣草的无限向往更是激发了我学习法语的动力。就这样我开始利用业余时间学法语。谁知一入法语门，便“沉迷”至此。不得不说，法语之路漫漫修远，唯有上下求索而不自弃方能不负初心！
我是在去年9月份报名了常州新东方小语种的DALF C1备考课。前不久拿到DALF C1成绩单的那一刻，我好激动！那两个多月孤注一掷的、绝望与希望并存的诚惶诚恐；经常焦虑到失眠多梦的状态，终于结束了！要通过DELF/DALF考试不仅要有足够扎实的法语基础，还要有充分的备考技巧！
口语
虽然在工作中也常用到法语口语，但我的口语大部分是以让对方能听懂为目的，很少有Courant 或者Soutenu语级的概念。加上回国差不多一年，很少开口说，没什么语感。
所以，在新东方教育的第1次口语课上受到强烈打击之后，我就找了我以前的法语外教老师一起练口语。平均每周上两次口语课，练习不同话题。一开始说得结巴，还有太多阴阳性、单复数的错误，有时候说得离题，也有时候找不到观点和例子。
幸好，老师会教我们审题、列大纲、写关键词句、用不同颜色地笔做标注；会给我们发学习视频，打开学习思维，充实自己的观点。给我帮助非常大的是，他会给我们模拟口语考试，在实践中发现自己的问题并”对症下药”去完善提升。
每次口语模拟之后，会收到老师的反馈，知道自己说出口的法语最常犯的错误是什么，及时纠正错误。他发给我们的主题词汇和口语练习主题都是DALF考试热点，我强迫自己每个主题练习2-3个话题。由于练习多了，且准备充分，在正式的考试做Exposé的时候很流畅地讲完了。
写作
法语写作真的是我的弱项，我的DELF B2写作只得了8分，所以我准备C1考试的时候把大部分时间放在了写作上。DALF C1的写作分为synthèse和 essai argumenté 。synthèse是在课上练习得很多的！一开始我写一篇synthèse要花一个晚上。
我能读懂文章，却完全没有一点法式思维方式，不知道怎么找出主要框架和重组信息并总结输出。Sébastien教我们如何找文章主次观点、分析相关逻辑、列大纲、补充逻辑连词等，以考官的角度教我们如何写好一篇synthèse，有哪些易踩雷区需要避开等等。我学习写synthèse的过程，就像是一颗小树的成长过程。
一开始小而脆弱没有生长的方向感易枯折，到后面慢慢知道要向上生长，再长枝干和树叶。C1的第二篇作文是essai argumenté ，和B2的作文类似。我一边复习B2的知识，背诵好词好段；一边自己做练习，给新东方教育老师修改。我准备了一个错题本，专门总结我写作写错的句子和语法题错题，时刻提醒自己不能犯低级错误。
除了课堂上的写作模拟之外，老师也会给我们布置写作任务在家里完成后交给他。每次他都非常仔细修改我的作文。随着课程的深入，我的作文也从一开始的满页修改字迹到后面寥寥修改。记得我们模拟练习写的NGO的那篇作文，收到老师的修改稿之后，我还问他为什么没有帮我改后面一大段，他说因为没有错误了呀！
我们曾经以为离开了大学校园就可以彻底摆脱考试了，现在看来人生处处都是“考试”。学习一门语言对于我们未来发展有着极大的作用，常州新东方教育可以帮助学员完成这个希望。非常感谢新东方教育老师给予我的帮助，我会一直热爱法语，学习法语！
