瑞思教育老师传递正能量，因材施教大不同
今天，小编带大家一起走进苏州瑞思教育老师的教学世界，一起来看看平时在背后默默付出的班主任老师的每天的工作有哪些呢？他们在自己的岗位上有着怎么样的教学收获与感悟呢？在他们的严重，每位同学又是怎样的丰富与不同呢？
此次我们请到的主任公式瑞思教育班主任-Nancy老师，Nancy老师是一个个子高挑、长发飘飘的女生，通过接触后老师是一个文思敏捷、认真负责、平易近人、极具亲和力的一个人！Nancy老师谈起自己的工作十分的开心，在弹指一挥间她经在瑞思工作了一年多，这段日子五彩斑斓，太多太多的回忆，无数次被孩子们的天真、善良感动，被他们小小年纪背后的大大能量所折服；好多次对孩子家长们的默默付出不禁肃然起敬；也感谢办公室里这群80、90后的同事们，每天欢声笑语的陪伴！
那么苏州瑞思少儿英语的Nancy老师与同学们又怎样的故事呢？Nancy老师有3个SS级别的小班，虽然大家觉得和他们上课虽然会累一些，但也是最幸福的。每个小班刚开班的时候，因为孩子们的性格不同、适应能力不同，所以孩子们刚开始的表现也都不一样，有比较内向一动不动不说话的；有特别活泼对什么都新鲜的；也有哭着喊着要找妈妈的…作为老师要照顾每个小朋友的情绪，要慢慢赢得他们的信任和依赖。看着孩子们期待又有些恐惧的小眼神，那个时候自己就在想，一定要让孩子们慢慢放下所有的心理小包袱，回归孩子们的天性，尽自己最大努力让他们们喜欢老师，信任老师。
在以后每次上课，瑞思英语老师都会笑着迎接孩子们的到来，并且热情的和他们打招呼；看到有的孩子换了新发型或者穿了新衣服，都会多留意然后发自内心的赞扬他们，然后让孩子们慢慢放松下来；还有第一次使用剪刀、第一次…就这样，一节课、两节课，一个单元、两个单元…孩子们慢慢的接受了Nancy老师，也不再只是把她当做老师了。现在每次孩子们来上课，老远就会从楼道里喊Nancy，课上遇到问题也会第一时间叫老师，老师不仅不会觉得麻烦，反而非常开心，因为被孩子们信任与依赖的感觉那么幸福！
不同的年龄段的孩子有不同的特点，Nancy老师与和瑞思少儿英语HF级别的孩子上课又有不同的交流方式，更要多关注孩子的课上学习习惯和心理变化，对知识的理解和掌握程度，对不同性格的孩子就要用不同的方法。老师认真寻找每一个孩子身上的闪光点，也会找到他们的不足，然后争取帮孩子一起扬长避短。
在采访的最后，Nancy老师说到巨蟹座的人母性泛滥，她正是巨蟹座，她十分的喜欢自己的每个学生，并且喜欢和他们在一起的时光，老师也希望在工作中将自己的正能量传递给孩子们，陪伴他们度过EF一个又一个春夏秋冬~通过小编的介绍，大家是不是也已经喜欢上这位老师了呢？如果你想了解更多苏州瑞思英语老师们，就快走进瑞思来了解他们吧！
