上海东方启音教育对孩子的教育训练真的有效果吗？面对孩子出现的注意力不集中，精神涣散，不能很好的和他人进行沟通等问题又是如何解决的呢？老师又是怎么根据每个孩子的情况来改善孩子的状况呢？今天，小编带来一位老师的经验分享，看看她经历了什么。
老师在分享的开始就提到关于家长们最关心的问题：“孩子一般在训练的什么时候出现进步？”关于这个问题，东方启音教育注意力培训老师的回答是，孩子自身的态度、习惯、性格、能力、环境、训练频率等都对孩子的进步速度有直接的影响。但由于个体差异，每个孩子的接受能力和适应能力是不一样的。训练是一个循序渐进的过程，有些孩子可能培训10-20次便能够改善，但有些孩子可能30-40次课还没有表现出来，有些甚至训练90次左右才能在学习及生活中看到进步。建议家长不要着急，配合老师的训练进程，实现孩子质变到量变的转化过程。
东方启音教育不光有先进的脑电训练课程，更有独家训练技巧。我在培训中经常使用的技巧是，了解每一个孩子的性格特点及爱好，然后和她们成为朋友。不管是什么年龄阶段的孩子，有着怎样的性格特点，只要我们怀着一颗真诚的心去跟他们相处，他们便愿意配合。虽然孩子们不明白大道理，但是他们知道好和坏是有差异的。只要跟孩子建立良好的关系，你表扬他便是鼓励，批评他亦是爱护。和孩子建立良好关系的同时，也能够更好的把训练内容传递给孩子，孩子更容易和熟悉的人产生信赖感，训练的效果也更加真实。
孩子在学习的过程中难免会出现厌学或是不适应的阶段，只要进行及时的和疏导和沟通，解决孩子迈步过去的坎，就会达到转变。东方启音教育建议家长不要太过于心急，用激进的话语去刺激孩子，使孩子产生负面的情绪更加对学习失去信心。
上海东方启音教育认为学习要循序渐进，不要着急。帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会使孩子长久地喜欢学习。我们有信心让你变得更好，你来吗？
