Gavin是国际学校八年级学生，英语基础良好，词汇量一般，学习主动性有待加强。通过报名成都新航道雅思托福一对一课程，取得了托福98分。尤其是托福听力单项取得非常显著进步，让我们一起来看看有哪些方法值得我们学习！
首先，在开始学习之前，新航道雅思老师有对于学生进行一个评估。学生基础良好，词汇量一般，学习主动性有待加强。所以最开始主要是培养学生主动学习的习惯。希望本次考试看到自己的努力转化出了成绩之后，可以在未来的考试和学习过程中，更加积极和主动。
因材施教
本身Gavin同学先天记忆力好，老师推荐的记笔记的习惯，学生不太能领悟到。于是，新航道雅思学校听力老师顺应该学生的学习习惯和天性。接受他不记笔记，对于文章进行听后在脑中分层结构的训练，从不记笔记到有效脑记。
阶段性目标感
开始从18分的基础，成都新航道雅思学校听力老师并没有给学生太多压力，过高要求。而是把大目标拆解降维，把目标分划分成了三个阶段，18到22，拿下事实和主旨题的理解，在听力中能直接找到答案的题目，务必拿下。
第1关过后，再从22到25分，对于结构，多项选择，重点听信息和信息直接的关联和逻辑，等稳定到25分后，再向第三阶段目标冲击，对于较难的学科，对于画外之音的题目进行逐项排雷。
作业量的保障
错题分析在听力阅读中至关重要，听力老师坚持学生在学习群内持续打卡，为了避免形式主义，上课期间还会继续提问作业是否100%达标，让学生回忆，复述，通过提问来确保做过的题目真正的消化。
严师出高徒，成都新航道托福培训团队带着教研的专业性和严谨性，踏实耐心的辅导着每一个家庭的孩子。期待更多像Gavin一样的托福考生集中半年课余时间，用更高效的速度和科学备考方案达到理想分数，去往下一个目标。
成都新航道雅思怎么样？在每个期待分数的背后，新航道雅思更倾向于关注备考路径中，孩子的学习习惯，思维方式，内驱力，这些才是让一个孩子走得远的根本。三分讲，七分练，只指望上课出分，进步有限。托福是老师学生齐心协力的结果，必须要你情我愿一起合作。
成都新航道教育发现每个孩子的备考特征和个性特点，因材施教来用心帮助他们，这也是新航道教育教研团队的初心。如果各位家长或者学生还在为托福考试而苦恼，来新航道教育，成为考证人，我们一起冲！
