青岛学大高考名师专访 与学生共同奋斗的故事
每位孩子都是独一无二的，怎样让孩子们学习中有所进步，青岛学大教育的老师不断探索，因材施教，一直探寻这个命题的更多答案。孩子们每张优异的成绩单的背后，都是老师与学生一段奋斗时光的真实映照！赶紧来看看学大老师与他们学员的故事！
对于阿煜同学来说，每次看到上万字的语文试卷，都让他倍感头疼，甚至几度出现因心理压力过大退出考场的情况。学大杨老师意识到，辅导阿煜同学的首要任务，是让他适应长达两个半小时的语文考试，不再畏惧试卷。
在阿煜同学的辅导方案中，学大教育杨老师加大沟通环节，了解他最害怕语文哪一类题型，着手解决压力源。同时，杨老师还传授了许多解题技巧，消除面对试卷“无从下手”的无措感。当孩子看到自己的进步和潜力，他便从内心认可“语文其实没有那么难”这个观点。
消除对语文的畏惧感后，杨老师继续调整阿煜同学的辅导方案，从沟通环节调整到注重能力培养环节。拿下基础题，培养信息筛选能力，提高阅读理解速度和答题质量，如何在作文中运用金句素材……杨老师通过对不同的题型讲解，逐个消灭阿煜同学语文学习道路上的“拦路虎”，帮助孩子将求学路变得更平坦光明。
青岛学大郑老师记忆最深刻的一堂课，是与文同学共同度过的。某天上课，教室忽然停电。在黑暗的状况下，郑老师和文同学都没有提出要提前离开，反而在应急灯下继续讲解课程内容。灯光不够明亮，却足够照亮学习的方寸之地，照亮前进的方向。不遗余力，全力拼搏的样子，也许就是文同学在应急灯下学习的样子。
课堂上，郑老师会根据题型从难到易，让孩子攻克一个个知识难关，树立学习自信心。多提问、多总结、多整理，这是郑老师经常鼓励同学的话。在青岛学大教育课室里，每位老师用平凡的努力，给平凡的家庭带来不平凡的希望。
学大教育施老师第1次见阿康同学，是在停车场。一开始，孩子排斥语文学习，更不愿意了解课程，自己留在停车场等待父母的咨询课程结束。施老师了解情况后，决定到停车场，和孩子聊一下。经过一番沟通，阿康同学愿意尝试上课，但却不是全心投入学习中。孩子在课堂上的表现是认真的，但课后练习却并不理会，就连学校布置的课后练习也不完成。
施老师根据学生性格，调整了辅导方案，将最重要的学习问题放在课堂上解决，还会清晰指出孩子哪个版块知识已经掌握，下一步需要攻克哪个版块。半个学期后，阿康同学的成绩进步了近20分，这远远超出自己的想象。
进步是最佳的正向激励。在这之后，施老师感觉阿康同学对待语文的态度开始转变。他不仅开始完成课后练习，还会主动和老师沟通，钻研更多语文学习资料。功夫不负有心人，阿康同学的一模成绩突破百分，并逐渐稳定。所有的努力都不会白费，它们会在不久的未来厚积薄发。
这个夏天，青岛学大老师不舍地送走一届学生，也将迎来新一批朝气蓬勃的学生。学大老师将一如既往传递知识与真理，用心成就孩子，坚持做有温度的教育！在学大老师的悉心打磨下，每位学生可以成为闪闪发光的钻石！
