金色雨林
不过也有很多的家长反映说孩子在上课的时候喜欢走神,或者做一些小动作,注意力很难提升,但是家长们习惯性的把这些行为都归咎于孩子不听话,这就错怪孩子了,金色雨林认为大部分的孩子上课会走神都是因为没有听懂课堂上的内容,在听不懂的情况想要保持专注是非常难的,所以说这种时候需要家长们帮助孩子的。
一、帮助孩子建立起倾听的习惯,这样也可以让孩子学会倾听,这也算是孩子理解信息的第一步,金色雨林建议家长们可以通过变化自己声音的音量以及高低来让孩子做出反应,这样也可以让孩子根据一些节奏来做动作,训练孩子的专注倾听能力,这样也可以提升孩子对听觉信息的敏感性。
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二、扩展孩子的词汇量,这样也有助于提升孩子的理解力,孩子的听觉理解能力与孩子的词汇量还是有非常直接的关系的,所以说家长们需要多多与孩子进行交谈,多带孩子出去走走,看一看外面的世界,开拓孩子的眼界,才更有助于让孩子对世界形成感性的认知,当然金色雨林也希望家长们可以每天固定给孩子将一些故事,这样不仅能拓展孩子词汇量还可以增强孩子的理解能力哦。
三、如果以上两种方法家长们都有做好,那么在孩子积攒了一定的词汇量,就可以在金色雨林的帮助下根据孩子的思维特点来进行思维能力的训练了,听觉理解力的好坏也基本上与孩子的联想、判断以及推理有着非常密切的关系,所以我们也会给孩子准备很多的推理小游戏,来活跃孩子的思维能力。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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