练好专注力，开学不走神。除了有以上的专注力训练大礼包以外，针对开学季孩子们容易出现的问题，金色雨林也给大家准备了一些方法和策略，希望可以帮助到大家。
1.孩子为什么厌学？
孩子厌学有可能是对上学缺乏成就感，也有可能是家长普遍重视结果而忽略过程造成的，亦或者是过于重视短板而忽略了长处。
石家庄金色雨林,专注力训练
2.如何让孩子能顺利进入学习状态？
首先对于孩子厌学，家长们要有正确的认识，不要给孩子贴标签，这对孩子心理伤害非常大。学习如果没有目标，就不会有动力，爸爸妈妈们也要尝试给孩子设立一些小目标，这样当目标收获以后，孩子可以从中收获成就感，从而减少对学习的抗拒。
当然，作为家长我们也要认可孩子努力的过程，多关心孩子，让他的每个付出都有收获，而不是让他觉得，仅仅只有成绩是家长关心的。我们要学会看到孩子的长处，这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以提高解决问题的能力。
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当然，除了以上原因和方法，孩子厌学也很有可能是因为在学校中遇到了什么不开心，这时候就更需要家长去关心孩子，积极与孩子和老师沟通，帮助孩子解决难题。总之，家长积极地参与引导才是解决上策。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
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师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
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测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。 -
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。
| 课程名称 | 适合对象 |
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| 注意力记忆力 | 需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生 |
| 视觉动作统合 | 认知力不足，需要提升自己视觉动作统合能力的学生 |
| 数学思维改善 | 在数学思维方面欠缺，解决问题的能力不好的学生 |
| 感觉运动统合 | 存在感统失调或者是感统失调严重的学生 |
徐州市解放路8号 彭城大院文化产业园 肆号楼二楼西侧（电梯直达）
徐州市云龙区和平大道与庆丰路交汇处宝龙广场E座（地下车库入口处）
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