天津学大教育经常听到家长们抱怨孩子们课堂效率不高，不能很好的吸收课堂的知识。学大教育课堂6步法希望能让孩子提升自己的学习效率，保证自己的学习质量。
Q：上节课所讲的知识点，孩子并未完全吸收？
A:第1步：进门测试，帮助老师及孩子了解学习情况（5min）。天津学大1对1课堂六步法每节课的设置并不是孤立分离的，每一次课前会对上节课进行回顾与复习，并且智能推送学生的专属错题，然后进行当堂检测。
Q:孩子上课总是无精打采？还老爱走神？
A:第二步：多元导学，让孩子爱上课堂（10min）。如果老师一开始就进行“长篇大论”，刚刚进入课堂的学生不仅听得云里雾里，反而失去了学习的兴趣。天津学大的课堂上，老师会在课前精心准备多种导入方式，如找出与该课堂所学要点相关的趣味故事、生动有趣的图片和精彩短小的动画视频等，活跃课堂气氛，让学生变被动学习为主动学习，带着满满活力走进课堂，告别无精打采！
Q:课堂上所学的重难点没有消化透？
A:第三步：互动精讲，一问一答，进行知识梳理（70min）。在学大教育天津校区课堂上会充分利用学生注意力集中的黄金时段，讲解该堂课的重点知识，帮助学生进行系统化的知识梳理，为了让学生紧紧跟着老师的步伐，老师在梳理知识的同时，学生在学霸笔记本记录栏上记录老师所讲的内容，记忆栏上进行强化记忆，做到不遗漏任何重要知识点。
Q:如何检验孩子是否掌握了知识点？
A:第四步：课堂检测，进行查漏补缺（15min）
课堂上始终是老师讲？当然不是，怎么可能不给学生展示自己的机会呢！接下来这一步就是学生充分展现自己的时刻了，老师根据当节课知识点，安排常见的题目进行测试，并让学生进行限时答题，以一种小测验的方式考察学生该节课知识的掌握情况。
Q:上完一节课后大脑模糊一片，学过即忘怎么办？
A:第五步：要点回顾，梳理知识脉络（15min）。经过上面一系列的流程，由于接收知识点太多，有的学生可能出现暂时性大脑一片空白的状态，不用慌！在下课前天津学大教育老师会进行要点回顾，帮助学生从头理清知识要点，让课堂所学的在脑中更加清晰化。
Q:不知道课后该怎样做才能提升学习效率？
A:第六步：温故知新，为下节课做准备（5min）。根据学生整堂课的表现，老师最后会进行一次系统梳理，尤其是针对课堂掌握不足之处，会着重提出来，帮助学生更好的消化知识。除了巩固已学知识，还会让学生预习下节课知识，并布置相应作业，使学生在课后也能清楚自己该干什么，从而潜移默化的让学生分配好时间预习与做作业，提高课后的学习效率。
天津学大教育希望能通过这课堂6步，让学员们能提升自己的能力，帮助学员提升自己的学习效率，保证自己的学习质量。
